DREVA - школа, где учатся жИть
Пространство, где можно быть собой
В мире, где нас учат запоминать факты, следовать правилам и подстраиваться под систему, редкие школы осмеливаются предложить нечто большее — обучение быть собой. Школа DREVA – это именно такое место. Здесь не раздают инструкции по «правильной жизни» и не обещают быстрых решений. Здесь создают пространство, в котором можно развивать себя — осознанно, глубоко, в своём темпе.
DREVA – это не просто образовательный проект. Это живая община, где обучение строится на реальном проживании опыта. Где люди осваивают не только знания, но и искусство быть собой, взаимодействовать с другими, строить свою жизнь осмысленно и целостно.
Методологическая основа DREVA
Основатель школы Наталья Стародуб – эксперт в образовании, исследователь, практикующий психолог, педагог, остеопат, шаман, медитатор, женщина, жена и мать. Методология DREVA объединяет её научный, практический и личный опыт с ценными идеями выдающихся мыслителей и педагогов:
— Александр Ривин – идеи о коллективном способе обучения.
— Цунэсабуро Макигучи – концепция ценностно-созидательного обучения, в котором знания не просто передаются, а становятся инструментом для построения осмысленной жизни.
— А.Р. Лурия – теория восстановительного обучения, основанного на пластичности человеческого сознания и способности перестраивать нейронные связи.
— Л.С. Выготский – ключевая идея зоны ближайшего развития, согласно которой обучение наиболее эффективно в совместном взаимодействии, когда человек выходит за границы привычного и осваивает новое с поддержкой других.
Всё это соединяется с живым опытом учеников и клиентов, создавая уникальную образовательную среду, в которой учёба становится органичной частью жизни.
Как учат в DREVA?
Обучение в DREVA – это не стандартные лекции и тесты. Это разнообразные форматы, которые помогают осваивать знания через переживание, взаимодействие и творчество.
— Индивидуальная работа – глубокое погружение в материал в своём ритме.
— Работа в малых группах – участники учатся объяснять материал друг другу, осознавая его через обсуждение.
— Лаборатории – место, где люди исследуют личные вопросы и находят гармоничные решения, а команды создают реальные проекты и продукты.
— Игры и практики, развивающие способность действовать в неопределённости, работать с неожиданностями и использовать знания в жизни.
Общение и поддержка: Племя, Кафе и Рабочие группы
DREVA – это не только про обучение, но и про создание общества, в котором можно расти.
— Формат «Ментор-Менти» – индивидуальная поддержка и сопровождение. Наставник помогает осмыслить опыт, найти личные смыслы и применять знания на практике.
— Формат «Племя» – малая группа, где нет необходимости что-то доказывать. Здесь можно быть собой, получать поддержку и присутствовать друг с другом в подлинности.
— Формат «Кафе» – место живого общения, где можно обсуждать, делиться, выражать себя, сверяться с другими. Это пространство, где формируются культура диалога и открытости.
— Формат «Рабочая группа» – команда, у которой есть цель, и её результат – конкретный продукт или артефакт. Здесь важно учиться сотрудничать, договариваться, давать и получать обратную связь.
Какие навыки осваивают в DREVA?
Обучение в DREVA основано на развитии семи уровней личности:
1. Тело – забота о своём физическом состоянии, питание, движение, отдых.
2. Чувства – умение осознавать и проживать эмоции, находить в них ресурс.
3. Экономика – управление личными ресурсами: временем, энергией, деньгами, вниманием, социальными связями.
4. Любовь – построение искренних, глубоких отношений с людьми.
5. Творчество – способность видеть новые решения, вдохновляться, создавать и отдавать в мир свои идеи.
6. Мышление – гибкость ума, осознание убеждений, управление вниманием.
7. Дух – взаимодействие с чем-то большим, выходящим за рамки логики.
Обучение, синхронизированное с природой
Год в DREVA делится на сезоны, отражающие естественные циклы жизни:
— Весна – зарождение новых идей, осознание внутренних процессов.
— Лето – активное действие, воплощение замыслов.
— Осень – анализ результатов, сбор плодов.
— Зима – переосмысление, отпускание ненужного, подготовка к новому циклу.
Этот подход помогает ученикам жить в ритме с собой, а не подгонять себя под искусственные рамки.
Четыре фокуса внимания: подлинность в действии
В DREVA учат действовать осмысленно, синхронизируя чувства, мысли, поступки и свою идентичность.
1. Чувства – осознание эмоций перед действием.
2. Сами действия – осмысленные шаги.
3. Бытие – осознание себя в моменте.
4. Мысли – анализ и структура.
Когда эти четыре аспекта взаимодействуют, человек совершает подлинные действия, ведущие к реальным изменениям.
Что даёт обучение в DREVA?
DREVA – это не школа, где учат, как надо жить. Это пространство, где каждый сам исследует, что для него подлинно.
Здесь учатся:
— Принимать и понимать себя во всех состояниях.
— Выстраивать осмысленные отношения.
— Развивать осознанное управление ресурсами.
— Смело творить, выражать себя и действовать.
— Жить свою жизнь, а не следовать чужим сценариям.
В DREVA не дают готовых решений. Здесь создают пространство, где человек может осознать себя и научиться строить свою реальность осмысленно, уверенно и в гармонии с собой.